ТвойПрофДень Для родителей подростков 14–17 лет · 8–11 классы Записаться →

«ТвойПрофДень» — это проект, в котором подросток может заранее познакомиться с профессией не по рассказам или тестам, а через реальные рабочие ситуации.

Не просто узнать, как она устроена, а самому оказаться внутри неё.

С профессией долгое время было иначе: её нельзя было сначала попробовать, а потом выбрать.

Когда покупают машину, многие сначала записываются на тест-драйв. Хочется самому сесть за руль и понять: подходит она тебе или нет.

С профессией так не получалось. Максимум — почитать, посмотреть ролики, пройти тест или послушать рассказы взрослых. А оказаться внутри профессии можно было только тогда, когда выбор уже сделан.

В какой-то момент я поймал себя на этой мысли и решил это изменить. Так появился проект «ТвойПрофДень».

Основатель

Меня зовут Роман Богомолов. Я предприниматель. Обо мне → Вместо того чтобы долго рассказывать вам о проекте, предлагаю сразу показать, как он работает.

Через пару минут вы окажетесь в одной из реальных ситуаций, с которыми мне самому пришлось столкнуться. Не ищите правильный ответ — его здесь нет. Просто подумайте, как поступили бы вы. Это займёт буквально пару минут.

На одной из планёрок старший менеджер Ирина сказала:

«Роман Владимирович, у нас проблема. К нам стали приезжать крупные грузы, которых раньше почти не было, — один из пунктов уже не справляется с объёмом. Сейчас июль, обычно спокойно. А впереди сентябрь, высокий сезон. Если склад переполнен уже сейчас — что будет потом?»

Выглядело всё это так: коробки стояли в проходах и даже в комнате отдыха сотрудников — свободного места внутри уже не осталось.

Посмотреть, как это выглядело в июле →

Представьте, что эта сеть из 30 пунктов выдачи заказов СДЭК — ваша. Один из пунктов уже завален коробками. Что бы вы ответили Ирине?

Не ищите правильный ответ — просто отметьте про себя, какое решение вы приняли.

Ирина предложила уменьшить допустимые габариты для этого пункта — чтобы такие крупные коробки просто нельзя было к нам отправить. Пункт разгрузится, сотрудникам станет легче, и всё снова будет как раньше.

Сравните со своим решением.

А вы согласились бы с этим предложением?

Я не стал отвечать Ирине ни «да», ни «нет».

На той же планёрке был директор нашей сети, Степан Александрович, — и я спросил: «А сколько эти коробки вообще приносят денег?»

Он поднял десять последних таких отправлений и посчитал экономику.

обычная посылка приносит пункту~50 ₽
крупная~200 ₽
одна пролежала дольше и дала ещё~1 000 ₽
Десять обычных~500 ₽
Эти десять крупныхоколо 3 000 ₽

Почти в шесть раз больше.

Оказалось, коробки, которые все посчитали проблемой, приносят ощутимую прибыль.

Но это не отменяло другую сторону ситуации: сотрудникам действительно стало тяжело. Отказаться от такого потока было нельзя — и в то же время нужно было помочь команде справиться с возросшей нагрузкой.

В итоге Ирина решала, как убрать проблему. А вопрос оказался в другом — проблема ли это вообще.

Вы только что сами оказались в этой ситуации.

Совпало ваше решение с моим или нет — неважно. Важно другое: вы не просто прочитали эту историю. Вы сами, пусть всего на несколько минут, оказались внутри неё.

Именно поэтому такую пробу нельзя заменить ни тестом, ни рассказом.

Я ничего не рассказывал вам о предпринимательстве. Вы просто оказались в реальной ситуации и попробовали разобраться в ней сами. Это совсем не то же самое, что читать или слушать, как поступил кто-то другой.

Тест может спросить: «Умеете ли вы принимать решения?» «Легко ли вам брать на себя ответственность?» Но насколько объективно можно ответить на такие вопросы, если раньше ни разу не оказывался в подобной ситуации?

Поэтому, выбирая любой способ познакомить ребёнка с профессией, задайте всего один вопрос:

Что он будет делать там сам?

Не смотреть со стороны. Не слушать чужие ответы. А самому оказаться внутри, принять решение и увидеть, к чему оно привело.

Если этого нет — ребёнку просто рассказывают о профессии. А если есть — у него появляется собственный опыт.

То, что вы сейчас попробовали, — лишь небольшой фрагмент ПрофДня.

На настоящем ПрофДне таких ситуаций много — и на решение каждой из них у меня когда-то уходили месяцы, а иногда и годы.

Что останется с вашим ребёнком после этого дня?

Возможно, после ПрофДня подросток поймёт, что предпринимательство — совсем не его путь. И это тоже хороший результат.

Но вместе с этим останется гораздо больше.

Он увидит, как одна ситуация рождает следующую, как почти у каждого решения есть последствия, как приходится искать выход, когда нет готового правильного ответа, и почему взрослые решения редко бывают простыми.

Именно этот опыт останется с ним независимо от того, какую профессию он однажды выберет. Потому что умение разбираться в новых ситуациях, думать, принимать решения и понимать последствия пригодится ему в любой сфере жизни.

Выбор будущей профессии уже идёт. Именно сейчас подростку приходится принимать первые серьёзные решения о своём будущем: какие предметы выбрать, к чему готовиться и в каком направлении двигаться дальше. И чем раньше у него появится собственный опыт, а не только рассказы взрослых, тем увереннее и осознаннее будут эти решения.

Именно поэтому достаточно сделать всего один небольшой шаг.

Сейчас вы не выбираете будущее ребёнка и не решаете, кем ему быть. Решение куда меньше — просто дать ему возможность попробовать, начав с одного дня.

Стоимость участия — 7 300 ₽.

Это возможность проверить направление до того, как семья начнёт вкладываться в репетиторов, курсы и подготовку.

Раньше профессию нельзя было попробовать до выбора. Теперь — можно.

← я родитель

Ты уже начинаешь выбирать: какие предметы сдавать, куда поступать, кем быть.

Иногда профессию выбирают за подростка. Иногда он выбирает сам. Но почти всегда это происходит ещё до того, как появляется возможность попробовать её самому.

Теперь такая возможность появилась. И начать можно прямо сейчас.

Мы предлагаем тебе оказаться в одной из реальных рабочих ситуаций. Просто подумай, как поступил бы ты. А потом сравни своё решение с тем, которое когда-то пришлось принять мне.

Июль. Ситуация с моей планёрки.

Склад одного из наших пунктов выдачи заказов СДЭК завален крупными коробками — уже некуда ставить. Впереди сентябрь, высокий сезон, а свободного места нет уже сейчас.

Посмотреть, как это выглядело в июле →

А теперь представь, что эта сеть из 30 пунктов — твоя, а один из них завален коробками. Что бы ты сделал?

Не ищи правильный ответ — просто отметь про себя, какое решение принял.

Старший менеджер предложил перестать принимать такие крупные коробки (уменьшить допустимые размеры отправлений для этого пункта), чтобы склад разгрузился.

Сравни со своим решением.

А ты согласился бы с этим предложением?

Я не ответил ни «да», ни «нет». Я спросил: «А сколько эти коробки вообще приносят денег?»

Директор поднял последние отправления и посчитал: крупные коробки принесли почти в шесть раз больше, чем обычные. То, что все считали проблемой, оказалось возможностью — хорошим дополнительным заработком.

И задача сразу стала другой: не избавиться от таких коробок, а сохранить их — и помочь команде справиться с возросшей нагрузкой.

Все ведь бросились решать, как справиться с проблемой. А вопрос был в другом — проблема ли это вообще.

Совпало твоё решение с настоящим или нет — не так важно. Главное, что ты сам оказался внутри ситуации и выбрал, как поступить. Ты не просто прочитал или услышал о чужом решении —
ты принял своё

За эти минуты ты только прикоснулся к профессии предпринимателя. На самом ПрофДне ты увидишь её с разных сторон и ещё не раз сам окажешься внутри происходящего.

И даже если потом окажется, что предпринимательство — совсем не твоё, это тоже будет хороший результат. Потому что ты поймёшь это сам, а не потому, что так сказали другие.

После такого опыта многим хочется поговорить об этом дома.

Если тебе покажется важным поделиться тем, что ты понял о себе, можешь отправить родителям ссылку на эту страницу. Тогда они сами пройдут эту же ситуацию, и разговор будет уже о вашем общем опыте.

🔗 Скопировать ссылку для родителей